奇米影视第四色首页 广东省2025届普通高中毕业班第二次调研考试语文试题及谜底

一、当代文阅读(35分)奇米影视第四色首页

(一)当代文阅读I(本题共5小题，19分)

阅读底下的笔墨，完成1～5题。

材料一：

由于地舆环境的互异，中国农业悔改石器时期驱动就形成了南稻北粟的基本神志。但其后粟在朔方农业中的主导地位被小麦取代，从而形成了南稻北麦的新神志。这种南北农业神志的变革，主要体面前朔方主粮由粟到小麦的变迁上。对于麦类作物的笔墨纪录，最早发现于商代甲骨文。纪录春秋时期史事的《左传》中有多处对于小麦的纪录，这至少闪现了两点焦虑信息：一是朔方地区已有十分范围的小麦拔擢；二是出现了以小麦制作酒母的酿酒工艺。《左传》中鲁宣公十二年传文有“麦麴”一词。杨伯峻先生注：“麦麴即今之酒母，用以酿酒者，盖蒸麦以为之，故曰麦麴。”这说明在东周时期，小麦是行为比较主要的食粮作物存在的。小麦在古代中国朔方农业中的焦虑性究竟何时驱动突显，尤其是小麦何时取代了粟的主粮地位，以往学者主要从文件和植物遗存的角度进行检会，存在争议。    20世纪70年代以来，对东谈主骨和动物骨骼的踏实碳同位素分析被引入到考古学有计划中，为有计划中国古代先民的食谱提供了新要领。这一要领的基本旨趣是“我即我食”。通过有计划这些东谈主类遗体或遗骸，不错让古东谈主“启齿讲话”，“告诉”我们他们的食物结构以及与食物关联的信息，从而规复旧代社会生活。朔方传统主粮粟和其后居上的小麦，具有千差万别的踏实碳同位素比值(δ¹³C) 。其中粟属于C4 类作物，平均δ¹³C 为-12.5‰;小麦属于C3 类作物，平均δ¹³C 为-26.5‰。按照碳同位素从食物到豪侈者胶原卵白的分馏旨趣，豪侈者胶原卵白中的δ¹³C 值要比食物高出5‰控制。植物中的碳经过东谈主的消化、收受会升沉为骨胶原中的碳。学者对公元前3000年-前2000年(小麦传入中国的年代范围)的不同中国朔方遗迹东谈主骨的踏实碳同位素比值数据进行了统计，效果标明δ¹³C值均在-6.3‰到-10.1‰之间，这标明其时东谈主们显然是以粟为主食。因此，当具有较低碳同位素比值的小麦驱动被大宗引入朔方先民的饮食之后，相应东谈主群的δ¹³C 值势必会出现显然的着落。以此为旨趣，通过对朔方不同期期的东谈主骨进行踏实同位素数据对比，就能够发现小麦驱动被大宗食用的时刻点。天然水稻也属于 δ¹³C 值较低的C3 类作物，但是因受天然环境的限度，其在我国朔方并不成大规模拔擢，是以不可能对朔方先民的食谱特征产生显然的影响。盘考小麦焦虑性的一个焦虑时刻段是在东周(公元前770年-前256年)和汉代，针对华夏地区东周和汉代东谈主骨遗存进行的分析测试效果标明，东周先民的δ¹³C 值比拟之前数千岁首次出现着落趋势，说明华夏地区先民的饮食在东周时期驱动显然发生变化，这一趋势在汉代仍然握续，小麦的比重链接高潮。食物中的同位素蕴蓄到豪侈者骨骼中是一个放心的历程，偶尔或者少许食用某种同位素特征不同的食物，并不会影响豪侈者全体的同位素特征值。东周时期不雅察到的这种同位素值显然镌汰的场面，说明此时东谈主们食用小麦的比重和频率也曾相称高，小麦驱动步入主粮行列。 

(摘编自田成方、周立刚《古代中国朔方食粮拔擢的历史变迁 ——基于东谈主骨踏实同位素分析的视角》)

材料二：

距今约10000年前，浙江出现了上山文化，植物学家从遗迹里只是筛出两粒炭化的米。在其时古东谈主制作陶器的陶土里还发现了掺入其中的稻壳，把稻壳加入陶土中，可能是为了减小陶土的黏性，以免烧制时陶器闹翻。上山文化之后，距今7000—6000 年前，浙江河姆渡文化兴起，植物学家对发现的水稻籽粒进行了审定，发面前距今 6900年前，栽培水稻所占的比例不到30%;到距今6600年前，栽培水稻所占比例接近 40%。从这些数据，我们不错看到古东谈主在发奋提升水稻的拔擢水平，但是在其时，栽培水稻还无法取代野生水稻。    中华地面什么时候才算实在干与水稻社会呢?浙江余杭发掘出了弘大的良渚文化古城，古城表里共有三层：外郭面积达8宽广千米；内城面积约3宽广千米；中心是宫殿，基址是一个长方形高台，东西长达670米，南北宽达450米。在这座城池外面，古东谈主还构筑了大型的水利工程。考古学家忖度，仅修建古城中心的莫角山高台、表里城墙以及周围的大型水利工程，就需要约1200万 立方米的土方量。若是粗浅地以每东谈主每天1立方米的土方责任量计较，马虎需要3.3万东谈主不隔断地劳顿一年。若是按照1万东谈主每年劳顿200天计较，所有这个词工程修复时刻需要6年多。一个5000年前的古代社会要完成如斯弘大的工程量，必须有富裕多的劳能源，而况还要有大宗的食粮和其他生活用品的供给。只须发达的农业，才能维握良渚文化和良渚古城崛起于东方。植物考古的新发现证据了良渚文化时期稻作农业坐褥水平的高速发展。如属于良渚文化的茅山遗迹古稻田，由灌溉水渠和田埂分割成长条形田块，每个田块面积1000～2000宽广米不等，古稻田总面积达56000宽广米，折算为84亩。再如，东谈主们在莫角山高台边际发现了一个大型灰坑，坑内出土了数目惊东谈主的炭化稻米，忖度灰坑底本是一处储存食粮的粮窖，其后发生了失火。经过测算，粮窖内的稻米总质料约13吨。良渚文化的蕃昌，标明中华地面经过漫长的水稻筛选和栽培历程，终于干与了稻作农业阶段，水稻成为其时良渚社会的主导食粮物种。南边古东谈主以稻米行为他们的主粮，并辅之以其他动植物食物。(摘编自波音《无字史记：基因里荫藏的先人秘史》)

1.下列对材料关联执行的雄厚和分析，正确的一项是(3分)

A.与传统主粮粟不同，小麦和水稻行为主要食粮齐阅历了长达数千年时刻的驯化。

B.文化的发展需要东谈主口大宗增长，进而需要大宗的食粮，从而催化了农业的发展。

C.小麦在古代朔方农业中的焦虑性无须置疑，它何时取代粟的主粮地位曾有争议。

D.从时刻先其后看，传统主粮粟出面前中国先民的餐桌上应早于小麦而晚于水稻。

2. 把柄材料执行，下列说法不正确的一项是(3分)

A.从材料一可知，小麦在传入中国后的很长一段时刻里并未很快得到华夏先民的青睐，在东周前小麦的焦虑性并不杰出。

B.东周时，小麦大宗干与朔方先民的饮食中，反馈了其在农业中的地位高潮，驱动了中国朔方主粮神志从粟到麦的变化。    

C.由材料二可知，在万年之前水稻就也曾参与到古东谈主的日常生活中，先民们既可能会辘集水稻籽粒，也会对稻壳加以利用。

D.对浙江多处旷古文化遗迹的发掘可知，通过栽培水稻取得食粮是南边古东谈主一直赖以生涯的保险，是东谈主类社会发展的基石。

3.下列对材料一和材料二论证的关联分析，不正确的一项是(3分)

A.材料一通过综合分析，论证了我国朔方主粮驱动由粟变迁成小麦的时刻段是东周。

B.材料一援用文件文籍的关联纪录，说明春秋时朔方地区已有十分范围的小麦拔擢。

C.材料二独揽大宗关联具体数据，直不雅形象地说明了水稻在我国古代南边发展的历程。

D.材料二通过与上山文化、河姆渡文化的比较，意在说明良渚文化时期的坐褥力更发达。

4.请把柄材料轮廓考古学有计划中“我即我食”这一基本旨趣的内涵。(4分)

5.两则材料齐以中国古代主粮的发展变迁为有计划对象，二者所用有计划要领有何异同?(6分)

        

（二）当代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分)

阅读底下的笔墨，完成6～9题。

我在寻找那颗星

江宛柳

假如不是她那双忧郁的大眼睛，我也许不会去禁锢她。我在西藏军区接待所的餐厅里见到了她，她的眼睛里藏着一汪泪水，泪水很深，内部不知包容了若干祸殃。这双眼睛使我不安和意思意思。

很快我便知谈，原来她就是刚刚因公糟跶的西藏军区边防二团团长崇高诚的太太。

那死而撼动了这陈旧高原的东谈主，竟是她的丈夫。我找不出更好的言辞去安危，我建议她谈谈我方的生活。①千里默了很久，她才用手背抹去泪水，笑笑说：“没什么可讲的，确凿，没什么。只是想起那些，就合计他还辞世，就在我身边。”

她流着眼泪给我论说了她和他意志后二十多年来的阅历。  

他是班上的学习尖子，这个学习好又蔼然的穷孩子，身上有一种很尽头的东西，让东谈主总想去接近他。有一天晚上，我们俩比肩躺在火车顶棚上，看着满天繁星，他问我：“你心爱哪颗星?”我说：“天然是那颗最亮的。”履行巡逻任务，在他十八年的戍边生涯中也曾数不清有若干次了。但这一次，他却感到任务比以往勤劳。他也曾一个月莫得好好休息了。这终末一次出巡，本来决定是副顾问长带队，然则副顾问长不如他对地形纯属。他坚握要去。又因为沟通到时时的巡逻使战士们过于疲倦，于是他决定只带一个连长、一个顾问、一个警卫员。1972年，他入伍四年，终于盼到他带着盖了队列大红印记的成亲证明信回家来。然则那年，我的责任单元推选我去上大学。就这样，他又等了我四年。十年是一条漫长的路，我们走过来了。不外，要说我们总算盼到了头，那就错了。那种空想和等，还只是个驱动。我冉冉体会到，②当个军东谈主家属是何等难……6月30日黎明八点，四个东谈主的小分队从边防点启程了。蒙蒙雨幕罩着山林和峡谷，涔涔裹着山岳，天下间一派吞吐。他们沿着湍急的河水朝山上登攀。莫得路，所到之处全是杂木、灌木构成的原始森林。眼下是砺石和泥泞，身上背着兵器和其他军用仪 器，每走一步齐颠倒梗阻。到达预定地点时，也曾是下昼两点。原始森林就像是迷宫，亮光很快就从浓雾中隐藏了。他们迷途了。他们手拉入辖下手，凭着顾虑往回走，简直是摸索着下山。晚上10点，他们仍然在海拔4500米的山顶上。饥饿、阴凉、疲倦，不可 能再链接走下去，只得宿营。那是一派被杜鹃花林障翳的凹地。他们相互牢牢地抱在沿路，以相互的体温来渡过阴凉的峻岭之夜。雨越下越大，身子底下淌着水。每个东谈主的牙齿齐拚命地发出响声，每个东谈主的体魄齐在畏惧。莫得东谈主睡得着，却也莫得东谈主呻吟。

和他脸贴脸抱在沿路的张顾问忽然感到对方的脸很烫：“团长，你是不是发热了?”

“没关系，有点伤风，没什么可大惊小怪的。”

“然则..... ”

“你看，我这有个好东西。”他短暂从兜里掏出一根五六厘米长的东谈主参，那是他为了禁锢胃寒，往往装在兜里的。“来，我们四个东谈主分着吃了吧。”说着，他把东谈主参撅成了四段。小伙子们哪肯分吃团长治病的药呢，谁齐不接。他强行把东谈主参辨别塞进了三个小伙子的嘴里，“好好给我含着，转眼体魄会热的。”成亲十年，我们在沿路生活的时刻加起来也不外两年多一丝，孩子长大了齐不认得爸爸。上学后，有时候哭着回家来，说：“他们齐瞧不起我，说我爸爸不论我。”我就安危她说：“等你爸爸转头，叫他送你去上学，让他们望望你爸爸是个什么样的东谈主。”我安危孩子，也安危我我方。我往往很欣慰地想，那颗最亮的星星是属于我的。第二天早上7点，天还黑暗，雨莫得停。他们醒来的时候，腿像木棍子雷同僵硬。莫得食物，他们嚼了一大把野草后又驱动启程。中午12点，他们过一条小河的时候，团长短暂颠仆了，“我的眼睛如何有点无极?”说着，他就晕了以前。“团长未归!”这个消息今日晚上就传遍了边防连队，传到了团里。民众齐为找不到团长而烦燥。自打团长到二团以来，三十三个月，在我们一线连队就蹲了六百多天。你和我们沿路洗浴，你指点我们唱歌，你和我们沿路棋战，和我们吃雷同的饭菜，和我们沿路摸爬滚打……有东谈主说你“抠”，然则炊事班的小徐客岁7月母亲病重，家里还有四个年幼的弟弟，是你找小徐交心，给小徐家寄去了50元钱……高原阴凉，可有你在，我们心里和缓。其实，你给我们的岂止这些，你让我们懂得了“军东谈主”这两个字有那么丰富的含义。③ 如今你在那儿呢，团长？你可有地方避雨？你带的干粮可够吃？你的胃病莫得犯吧?两天两夜了，团长仍无音尘。去寻找的东谈主一批又一批，就连驻地隔邻的藏民也主动帮衬寻找。太阳出来了，严寒的山顶上几天来第一次有了暖意。浓雾从杜鹃花林中飘散开来，阳光逐步地照耀到团长身上。关联词，团长感受不到这来得太迟的和缓了。他从来莫得睡得这样千里，他太累了。④那天中午11点50分，他的脉搏住手了进步。那是7月6日，单元文告短暂来见告我说，队列来了远程电话，老高病得很横暴，叫我坐窝赶去。到了团里，团指导们带我去了义士陵寝。我如何也不笃信，那一堆黄土底下就是他。他，就留在这儿吧。他在这儿十八年，这里有他的战友。他爱高原，他爱这儿的东谈主，这儿的东谈主也爱他。

也许回家后我还会像以前那样盼着，盼着他下一次探家转头。

(有改削)

6.下列对文本关联执行和艺术手法的雄厚和分析，不正确的一项是(3分)

A.她眼里饱含的祸殃引起“我”的关心，了解她的身份之后，“我”寻访记录了她与她丈夫的故事。

B.文本给与了倒叙手法，先叮嘱崇高诚的糟跶，再按照事情发生的规章真实地叙述了他糟跶的历程。

C.崇高诚的太太因与丈夫长期两地分居，曾后悔作念军东谈主家属，但最终照旧为丈夫而感到自傲和自爱。

D.无间履行巡逻任务，加上高原环境恶劣、物质短少等原因，最终使骁雄团长在杜鹃花林中长逝不醒。

7.下列对文中画横线句子的分析与赏识，不正确的一项是(3分)

A.句子①“千里默了很久”以无声胜有声，体现东谈主物的追悼；“笑笑”则说明她从追悼中走了出来，杰出其乐不雅精神。    

B.句子②末尾的概略号激发读者梦想军东谈主家庭聚少离多的无奈、军嫂自力承担家庭重负的粗重，言有尽而意无限。

C.句子③连用四个问句发挥士兵们的烦燥和担忧，第二东谈主称如面临面地深情招呼，“团长”后置体现心理的慌乱。

D.句子④器具体数字写明团长糟跶的时刻，口吻细心，既饱含对其糟跶的追悼之情，也体现了文本的新闻性。

8.文中加点处的“军东谈主”具有哪些丰富的含义？请说合全文分析。(4分)

9. 有学者说：“历史影像叙事的现场感，设立在多元视角的基础之上。”请说合文本谈谈你对这句话的雄厚。(6分)          

        

二、古代诗文阅读(37分)

(一)文言文阅读(本题共5小题，22分)

阅读底下的文言文，完成10～14题。

材料一：

晋侯复假谈于虞以伐虢。宫之奇谏曰：“虢，虞之表也。虢一火，虞必从之。晋不可启，寇不可玩，一之谓甚，其可再乎? 谚所谓'互为表里，巢毁卵破’者，其虞、虢之谓也。”公曰：“晋，吾宗也，岂害我哉?”对曰：“大伯、虞仲，大王之昭也。大伯不从，是以不嗣。虢仲、虢叔，王季之穆也，为文王卿士，勋在王室，藏于盟府。将虢是灭，何爱于虞?且虞能亲于桓、庄乎?其爱之也，桓、庄之族何罪，而以为戮，不惟逼乎?亲以宠逼，犹尚害之，况以国乎?”公曰：“吾享祀丰洁，神必据我。”对曰：“臣闻之，鬼神非东谈主实亲，惟德是依。故《周书》曰：'皇天无亲，惟德是辅。’又曰：'黍稷非馨，明德惟馨。’又曰：'民不易物，惟德繁物。’如是，则非德，民不和，神不享矣。神所冯依，将在德矣。若晋取虞而明德以荐馨香，神其吐之乎?”弗听，许晋使。宫之奇以其族行，曰：“虞不腊矣，在此行也，晋不更举矣。”

(节选自《左传 ·僖公五年》)

材料二：

昔者晋献公欲假谈于虞以伐虢。荀息曰：“君其以垂棘之璧与屈产之乘赂虞公，求假谈焉，必假我谈。”君曰：“垂棘之璧，吾先君之宝也；屈产之乘，寡东谈主之骏马也。若受吾币不假之谈，将奈何?”荀息曰：“彼不假我谈，必不敢受我币。若受我币而假我谈，则是宝犹取之内府而藏以外府也，马犹取之内厩而著以外厩也。君勿忧。”君曰：“诺。”乃使荀息以垂棘之璧与屈产之乘赂虞公而求假谈焉。虞公贪利其璧与马而欲许之。宫之奇谏曰：“不可许。夫虞之有虢也，如车之有辅。辅依车，车亦依辅，虞、虢之势恰是也。若假之谈，则虢朝一火而虞夕从之矣，不可，愿勿许。”虞公弗听，遂假之谈。荀息伐虢，克之，还反处三年兴兵伐虞又克之荀息牵马操璧而报献公。献公说曰：“璧则犹是也，天然，马齿亦益长矣。”故虞公之兵殆而地削者，何也?爱小利而不虑其害。故曰：顾小利，则大利之残也。    

(节选自《韩非子 ·十过》)

        

10.材料二中画波澜线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的谜底标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑高出三处不给分。(3分)

还反处A三年B兴兵C伐D虞E又F克之G荀息H牵马操I壁而J报献公。 

11.下列对材料中加点的词语及关联执行的诠释，不正确的一项是(3分)

A.嗣，秉承(王位)，与《诗经》“纵我不往，子宁不嗣音”中的“嗣”词义不同。

B.易，窜改、变换，与《谏逐客书》“改俗迁风，民以殷盛”中的“易”词义调换。

C.币，礼物、财物，与《苏武传》“既至匈奴，置币遗单于”中的“币”词义不同。

D.削，被削减，文中是指被侵占，与“兵挫地削，一火其六郡”中的“削”用法调换。

12.下列对材料筹商执行的概述，不正确的一项是(3分)

A.虞公不顾念虢与虞是表亲同宗的关系，最终决定为晋国诛讨虢国提供过境便利，严重挫伤了本身利益。

B.虢仲、虢叔齐是王季的后代，当过文王的在朝大臣并为周王室立下了大功劳，但晋国仍坚忍要灭虢国。

C.宫之奇发奋规劝虞公无效后便带领全族东谈主离开虞国，他认为晋国会趁此次借谈在灭掉虢国后趁势灭掉虞国。

D.荀息用虞国终将成为晋以外府的形象言语，摒除了晋侯对用“垂棘之璧与屈产之乘”去奉求虞国的疑虑。

13. 把材料中画横线的句子翻译成当代汉语。(8分)

(1)晋不可启，寇不可玩，一之谓甚，其可再乎?

(2)璧则犹是也，天然，马齿亦益长矣。

14. 为什么虞公不听劝谏坚握借谈给晋国?请简析原因。(5分)       

（二）古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读底下这首明诗，完成15～16题。

秋日同诸子游山园分赋得衣字

钟 吕

林麓深深隐翠微，山空灵籁响秋晖。

行穿竹里云连盖，坐倚松根露湿衣。

迎客犬从花径出，惊东谈主鹤绕柳塘飞。

醉来不觉幽情放，散播狂歌踏月归。

15. 下列对这首诗的雄厚和赏析，不正确的一项是(3分)

A.诗歌的标题叮嘱了这首诗写稿的时刻、地点、事件以及诗歌创作的条款，体现了诗东谈主的雅趣。

B.首联姿色了清幽静谧的秋日山林图，山林装璜青山，山谷幽邃宁静，隐含着诗东谈主的陌生之情。

C.诗东谈主在山中观赏浓密浮云下的竹林，倚坐松下被露珠打湿穿着，松、竹等预见使诗歌含意丰富。

D.迎客犬从“花径”疾驰而出，与《客至》中的“花径”比较，前者晴明灵动，后者情深意浓。

16. 说合王维的《山居秋瞑》，比较两首诗的尾联在抒发心理上的异同之处。(6分)

        

(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分)

17. 补写出下列句子中的空白部分。(6分)

(1)小龙在“才疏意广新后生  奋斗有为新时期”的主题演讲中援用了屈原在《离骚》(节选)中的“            ，           ”两句话，敕令同学们要内修好意思好品行，外练智力才干。

(2)毛泽东说：“莫得走访，莫得发言权。”我们要提神走访有计划，要有质疑、务实的精神，幸免苏轼在《石钟山记》中品评的“         ，         那样的不实。

(3)中国古代诗词往往会借助对细节动作的姿色来发挥东谈主物的内激心理，举例               ，         ”两句即是如斯。    

三、话语笔墨独揽(本题共5小题，18分)

阅读底下的笔墨，完成18～22题。

梅花的杰出特色是能(甲)，在大雪纷飞的冬季灵通。冬季时，寒风呼啸，银妆素裹，只须它们不惧严寒，悄然盛放。放眼望去，不同品种的梅花争妍斗奇：红的如炎火席卷而来，清秀柔媚；白的如雪般正大，结拜无瑕；绿的如绿衣好意思东谈主，时髦激越……一树梅花就是一谈绝好意思闲逸，一派梅林则是一方东谈主间瑶池。

你可能会合计奇怪：梅花为什么不惧严寒呢?

事实上，梅是一种心爱和缓场面的植物，它的最好孕育温度是16℃～23℃，这是很多植物生永劫齐心爱的温度范围。①好像是孕育的地方场面变化恐怕，②在长期的进化历程中，③梅领有了一定的耐寒智力：④一般情况下，⑤梅能招架零下10℃，⑥杏梅(梅的一个品种)以致能在零下25℃～零下20℃控制的低温环境中孕育。天然，梅的符合着花温度也不成太低。着花期间，它们对温度十分明锐：着花前，       A        ，它们就会把着花时刻延后；在花朵怒放期间，若是际遇低温阴森天气，它 们也会把花期延迟一段时刻，从而使花期变长。与在春天灵通的花朵不同，梅花极为耐寒，平凡不会因为一场凄风冷雨便(乙)。严寒事后，梅花仍然傲立枝端。梅花之是以能够保暖，        B      :其花瓣上有一层特 殊的蜡质，就好比给它们披上了一件厚厚的外套，不错匡助花朵抗拒严寒。另外，梅树的枝干较为清雅紧实，一方面能够储藏水分，为本身孕育提供基本保险，另一方面不错减少水分挥发，从而增强本身的保暖性。梅花一般在冬季或早春灵通，花期可握续一个月控制。这段时刻的气温比较低，若是莫得低温的“冷冻”历程，梅花是不会开的，因为梅这拔擢物有一个最基本的生理需求，就是要经过一定的低温历程，才能形成花芽，正所谓“宝剑锋从素养出，梅花香自苦寒来”。

18. 文中第一段画横线的句子使用了拟东谈主的修辞手法。请你以“竹”为主体，使用拟东谈主手法写一个句子。条款：语意好意思满，抒发流通。(4分)

19. 请在文中括号内填入适当的谚语。(2分)

20. 文中画波澜线的部分有两处表述不当，请指出其序号并作念修改，使话语抒发准确 流通，逻辑严实，不得窜改甘心。(4分)

21. 请在文中画横线处补写适当的语句，使整段笔墨语意好意思满连贯，执行贴切，逻辑 严实，每处不高出12个字。(4分)

22. 若是把文中第四段加点的词语“际遇”改为“恰逢”，不错吗?为什么?(4分)

四、写稿(60分)    

23. 阅读底下的材料，把柄条款写稿。(60分)

老子说：“自见者不解。”风趣是自我发挥、自我闪现是不贤达的。那么，在今天 这个时期，“自见者”是否亦是“不解”?以上材料激发了你如何的梦想和想考？请写一篇著作。条款：选准角度，笃定立意，明确文学，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得 暴露个东谈主信息；不少于800字。

        

广东省2025届普通高中毕业班第二次调研考试

语文参考谜底

一 、当代文阅读(35分)

（一）当代文阅读I(本题共5小题，19分) 

1.【参考谜底】C

【通晓】A项于文无据，粟是否也阅历了永劫刻的驯化，文本并无波及，故无法判断其是否和小麦、水稻不同。B项因果倒置， 应是农业坐褥水平提升，才有了大宗的食粮，进而维握起东谈主口的大幅增长，鼓动社会文化发展。D项于文无据，粟的出当前刻在文本中莫得写明，故无法定论其是否晚于水稻。

2.【参考谜底】D

【通晓】 材料二先容了浙江三处旷古文化遗迹的发掘有计划，良渚文化的蕃昌标明“中华地面……，终于干与了稻作农业阶段，水稻成为其时良渚社会的主导食粮物种”。但是上山文化和河姆渡文化遗迹的发掘，齐标明其时的古东谈主还不成十足依靠水稻栽培取得食粮，故D项不实。    

3.【参考谜底】D

【通晓】 材料二在说明南边水稻发展时，虽先容了三处三个不同期期的文化遗迹，但并未将三者进行比较；另外先容这三个不同期期的文化，场地也不是“说明良渚文化时期坐褥力更发达”，而是为了说明到良渚文化时期，水稻才成为中国南边古东谈主的主粮。

4.【参考谜底】 ①豪侈者(东谈主类)的机体组织能够记录下其所吃食物的同位素特征；

②通过抵豪侈者(东谈主类)机体组织的同位素分析，能够反推出其饮食结构。[4分，每点2分。风趣对即可]

5.【参考谜底】

同：齐综合独揽历史考古学、植物学等多种学科常识与有计划要领， 并独揽推理分析使论断愈加科学。

异：①材料一主要使用东谈主骨的踏实碳同位素分析等化学时刻技能，说合文件有计划等要领，笃定小麦在中国朔方成为主粮的时刻；②材料二则侧重于考古现场发掘、科学测算等要领， 综合推断出水稻成为中国南边主粮的时刻。[6分， 调换之处2分，不同之处每点2分。风趣对即可]

(二)当代文阅读Ⅱ(本题共4小题，16分) 

6.【参考谜底】C

【通晓】“曾后悔作念军东谈主家属”不实，天然军嫂体会到了“当个军东谈主家属是何等难”，但并未标光辉悔的风趣，“我往往很欣慰地想，那颗最亮的星星是属于我的”等 语句标明军嫂对丈夫猛烈的爱，为他感到自傲和自爱。

7.【参考谜底】A

【通晓】“笑笑”只可说明她暂时扼制了我方的追悼，无法说明“她从追悼中走了出来”。

8.【参考谜底】

①“军东谈主”是为东谈主着想、和缓蔼然的东谈主。高团长主动采用出巡， 对有勤奋的战士给以匡助和和缓。②“军东谈主”是不畏艰险、强硬不拔的东谈主。高团长带领民众在恶劣的环境中巡逻，发热时跑马观花未几叙说。③“军东谈主”是忘我奉献、为民众舍小家的东谈主。高团长为国戍边，长期不成顾问家庭，终末以致献出了我方的人命。④“军东谈主”是提神故国也深受民众宝贵的东谈主。高团长爱故国的青藏高原和高原上的东谈主们，东谈主们也提神着他。

[4分，答出一丝得2分，答出两点得3分，答出三点得4分。若有其他谜底，言之有理可酌情给分]

9.【参考谜底】 ①作家在西藏军区接待所碰见悲伤祸殃的团长太太， 跟踪采访写成一 篇答复文学，作家的叙述与故事东谈主物的叙述交汇， 增强事件的现场感;②文本以第三东谈主称全知视角全面记录团长糟跶的所有这个词经过， 并在叙述士兵们对团长的回忆时微妙地调换成第二东谈主称， 使文本具有现场感染力; ③以团长太太的第一东谈主称有限视角回忆并论说了其与丈夫知交、相爱和分离的故事， 增强了文本的真实感， 体现了军东谈主家庭的粗重与奉献。

[6分， 每点2分 。若有其他谜底，言之有理可酌情给分]

二、古代诗文阅读(37分)

(一)文言文阅读(本题共5小题，22分) 

10.【参考谜底】BEG

【通晓】正确标点为：还反处三年，兴兵伐虞，又克之。荀息牵马操璧而报献公。 

11.【参考谜底】C

【通晓】“既至匈奴， 置币遗单于”中的“币”亦然“礼物”的风趣。

12.【参考谜底】A

【通晓】A项，材料一中“虢，虞之表也”的风趣是说虢国事虞国的樊篱，“表”并非指“表亲，而是指“樊篱”。

13.【参考谜底】    

(1)晋国的辩论不可激发，外敌不可漠视，借路一次已是很严重的不实了，如何不错再来第二次呢?

[4分。玩，漠视，果断，掉以轻心，1分;其……乎，表反问，如何，1分;卤莽2分]

(2)玉了债和以前雷同，天然如斯，马的年事却增长了。

[4分。是，原来，以前，1分;马齿，马的年事，1分;卤莽2分]

14.【参考谜底】 ①晋与虞同宗， 虞公认为晋不会坑害虞; ②虞公认为我方的祭品丰盛洁净，神灵定会护佑他;③虞公贪念晋国所送的玉璧和骏马等小利。

[5分，答出一丝得2分，答出两点得4分，答出三点得5分，风趣对即可。答题重点:系族不雅念、神权想想贪念小利]

【参考译文】

材料一：

晋献公再次向虞国借路去攻打虢国 。宫之奇进谏说:“虢国事虞国的樊篱。虢国沦一火了 ， 虞国必定会随着被灭掉 。晋国的辩论不可激发，外敌不可漠视，借路一次已是很严重的不实了， 如何不错再来第二次呢?俗语说'脸颊和牙根骨是相互依存的， 失去了嘴唇牙齿就会受冻， 这话说的恰是虞国和虢国的关系。”虞公说:“晋国事我们的同宗， 如何会坑害我们呢?” 宫之奇修起说: “太伯和虞仲 ( 虞国的鼻祖) 齐是周太王的犬子。太伯不在身旁， 因此莫得秉承王位。虢仲 ( 西虢国君) 和虢叔 (东虢国君)齐是王季( 亦是太王之子) 的犬子， 当过周文王的在朝大臣， 对周王室立下过功勋，(纪录他们业绩的盟书)在盟府里保存着。晋国将要灭掉虢国了， 对虞国还能有什么哀怜? 再说，虞国能比桓叔和庄伯更亲近晋国吗?晋侯与桓叔、庄伯两族关系那么亲密，桓叔和庄伯两族有什么邪恶，晋侯却把他们齐杀掉， 不就是因为他感到他们是一种威迫吗?  (他们与晋侯) 亲近而况受宠， 一朝威迫到晋侯， 齐会被杀害，更何况一个国度呢?”虞公说:“我的祭品丰盛洁净， 神灵一定会保佑我。”宫之奇说:“我外传，鬼神不粗率亲近哪个东谈主， 只是折服有德行的东谈主。是以《周书》上说:'上天不亲近哪个东谈主，只匡助有德行的东谈主。还说:'五谷祭品不算芳醇， 只须良习才会芳醇四溢。又说:'东谈主们不必窜改我方的祭品， 只须德行才不错充任祭品。 照这样说， 帝王莫得德行，庶民就不会慈爱，神灵也不会享用他的祭品。神灵所依凭的， 在于东谈主的德行。若是晋国夺取了虞国，再进展良习，给神灵供献芳醇的祭品，神灵难谈会吐出来吗?” 虞公莫得听从宫之奇的劝告，知道了晋国使臣借路的条款。宫之奇带领全族东谈主离开虞国，说: “虞国不成举行年终的腊祭了，晋国在这一次就会灭掉虞国， 不需要再次兴师了。”

材料二：  

以前晋献公想向虞国借路去诛讨虢国。荀息说:“您最好是用垂棘的玉璧和屈产的宝马行贿虞国帝王，向他条款借路，他定会把路借给我们。”晋献公说:“垂棘的玉璧 是我先人留住来的张含韵;屈产的宝马是我的骏马。假如他接纳我的礼物又不借给谈路， 如何办?”荀息说:“他不借给我们谈路， 必定不敢接纳我们的礼物。假如接纳我们的礼物而借给我们谈路， 那么玉璧就像是从宫内的府库里取出来而储藏到宫外的府库里雷同，骏马就像是从宫内的马厩里牵出来而拴到宫外的马厩里一般。大王不必牵挂。”晋献公说:“好吧。” 于是就派荀息带着垂棘的玉璧和屈产的宝马， 去送给虞国的帝王， 向他求借谈路。虞公因为贪念玉璧和骏马的小利而想知道晋国的条款。宫之奇劝谏说: “不成知道。虞国有虢国， 好比牙根有脸颊雷同。脸颊依靠牙根， 牙根也依靠脸颊， 虞、虢两国的地舆款式恰是这样。假如借路给晋国， 那么虢国早上沦一火， 虞国晚上就 要随着沦一火了， 不成借，但愿您不要知道。”虞公不听， 于是借路给晋国。荀息诛讨虢国取得特出胜， 转头后过了三年，兴师攻打虞国， 又击败了虞国。荀息牵着骏马、拿着玉璧转头答复晋献公。晋献公欣忭地说:“玉了债和以前雷同， 天然如斯， 马的年事却增长了。”虞国帝王的戎行败北而国土被侵占的原因，是什么呢? 就是因为他贪念小利而不沟通由此变成的危害。是以说:贪念小利，即是对大利的挫伤。

（二）古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 

15.【参考谜底】B

【通晓】诗东谈主并无“陌生之情”，因其是与“诸子同游”；且从全诗来看， 诗东谈主的激情是愉悦、超脱的。

16.【参考谜底】

同：齐独揽了借景抒怀的手法，抒发了对天然山水的喜爱之情。

异：①钟诗通过“醉”“狂歌”等文句抒发了尽兴而归的超脱之情； ②王诗则使用“天孙”的典故，反用其意，抒发了但愿阔别官场、出淤泥而不染，以及对隐居生活的向往之情。

[6分，调换之处2分，不同之处每点2分。若有其他谜底，言之有理可酌情给分]

(三)名篇名句默写(本题共1小题，6分) 

17.【参考谜底】

(1)纷吾既有此内好意思兮   又重之以修能

(2)事不目见耳闻   而臆断其有无

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(3)扪参历井仰胁息   以手抚膺坐长叹  (相顾莫名，惟有泪千行/执手相看泪眼，竟无语凝噎)

[6分，每句1分。若有错字、漏字、多字，则该句不得分]

三、话语笔墨独揽(本题共5小题，18分)

18.【参考谜底】

示例一：翠竹摇曳 ， 似乎在诉说它的故事。

示例二：竹子轻轻摆动 ， 好像在向我招手。

[4分。禁锢： 主体是“竹”，使用拟东谈主的修辞手法，语意好意思满，抒发流通]    

19.【参考谜底】

甲：傲霜斗雪(凌雪傲霜)     乙：狼狈不胜(颓废消沉/凋零殆尽)

[2分，每空1分]

20. 【参考谜底】

⑤将“ 梅能招架零下 10℃ ”修改为“ 梅能招架零下 10℃的低温 ”

⑥将“ 杏梅(梅的一个品种)以致能在零下25℃～零下20℃控制的低温环境中孕育”修改为“杏梅(梅的一个品种)以致能在零下25℃～零下20℃的低温环境中孕育”

[4分， 每处2分，其中指出序号 1分，修改正确1分]

21. 【参考谜底】

A若是气温骤降 (若是气温着落幅度尽头大)

B与其花瓣的构造不无关系 (是因为其花瓣的构造非常)

22. 【参考谜底】

示例一：不不错。①二者含义不同： “际遇” 指碰上、遇到，多指勤奋或挑战；“恰逢”则强调时刻上的碰劲性和适当性，平凡指好意思好的事情。②二者抒发的心理不同：“际遇”往往带有绝望或中性的色调，而“恰逢”则平凡带有积极的色调，暗意了一种红运的碰劲。③在文段中，遇到低温不得不延迟花期，对于梅花来说是勤奋和挑战，带有绝望色调， 是以用“际遇”更合适。

示例二：不错。①二者含义不同： “际遇” 指碰上、遇到， 多指勤奋或挑战；“恰逢”则强调时刻上的碰劲性和适当性， 平凡指好意思好的事情。②二者抒发的心理不同：“际遇”往往带有绝望或中性的色调，而“恰逢”则平凡带有积极的色调，暗意了一种红运的碰劲。③在文段中，遇到低温，梅花的花期会延迟，对于梅花来说是功德，对于赏梅者来说亦然幸事， 是以用“恰逢”更合适。

[4分。其中不雅点1分奇米影视第四色首页，解释每点1分]  

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